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http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/3163| Título: | Gênero e diversidade sexual na escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos |
| Autor(es): | Ministério da Educação |
| Palavras-chave: | Políticas públicas da Secretaria de Educação Continuada Diversidade – étnico-raciais, de gênero Diversidade sexual |
| Data do documento: | Mai-2007 |
| Editor: | Ministério da Educação |
| Resumo: | Os Cadernos Secad foram concebidos para cumprir a função de documentar as políticas públicas da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação. O conteúdo é essencialmente informativo e formativo, sendo direcionado àqueles que precisam compreender as bases – históricas, conceituais, organizacionais e legais – que fundamentam, explicam e justifi cam o conjunto de programas, projetos e atividades que coletivamente compõem a política posta em andamento pela Secad/MEC a partir de 2004. |
| URI: | http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/3163 |
| Aparece nas coleções: | Bibliografia |
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