Gênero e diversidade sexual na escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Ministério da Educação	-
dc.date.accessioned	2022-03-29T11:39:42Z	-
dc.date.issued	2007-05	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/3163	-
dc.description	Os Cadernos Secad foram concebidos para cumprir a função de documentar as políticas públicas da Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade do Ministério da Educação. O conteúdo é essencialmente informativo e formativo, sendo direcionado àqueles que precisam compreender as bases – históricas, conceituais, organizacionais e legais – que fundamentam, explicam e justifi cam o conjunto de programas, projetos e atividades que coletivamente compõem a política posta em andamento pela Secad/MEC a partir de 2004.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	Ministério da Educação	pt_BR
dc.subject	Políticas públicas da Secretaria de Educação Continuada	pt_BR
dc.subject	Diversidade – étnico-raciais, de gênero	pt_BR
dc.subject	Diversidade sexual	pt_BR
dc.title	Gênero e diversidade sexual na escola: reconhecer diferenças e superar preconceitos	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
dc.embargo.lift	2022-03-30T11:39:42Z	-
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