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Título:	Psicologia escolar e educacional: assumindo novos horizontes
Autor(es):	GALVÃO, Pollianna
Palavras-chave:	Psicologia Psicologo Psicologia escolar
Data do documento:	2019
Resumo:	Esta Cartilha sobre a Psicologia Escolar visa apresentar à sociedade maranhense especificidades acerca da atuação do psicólogo no campo da educação. Este material é fruto da inquietação de duas estudantes do curso de Psicologia de uma Instituição de Ensino Superior (IES) maranhense quando frequentaram as disciplinas de Psicologia Escolar e outras relacionadas à atuação do psicólogo em contextos educativos. Ambas já possuem a formação em Pedagogia e a especialização em Psicopedagogia e, na ocasião destas disciplinas, puderam suscitar reflexões e questionamentos sobre o como esses profissionais são comumente confundidos no contexto da escola. A Comissão de Psicologia na Educação (PsiNAed) do Conselho Regional de Psicologia do Maranhão colaborou com as estudantes construindo e redimensionando esse material a fim de favorecer à sociedade uma melhor compreensão sobre a especificidade da atuação do psicólogo escolar e educacional. É necessário empreender publicações que favoreçam o entendimento sobre as diferenças e aproximações entre o psicólogo e outros profissionais no que diz respeito ao trabalho interdisciplinar nos contextos educacionais em favor de uma mesma causa: a compreensão dos processos de ensino e aprendizagem no desenvolvimento humano.
URI:	http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/3037
ISBN:	978-85-7262-072-7
Aparece nas coleções:	Bibliografias

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