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http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2326| Título: | O impacto do tempo de permanência nas escolas no nível de atividade física e comportamento sedentário em adolescentes |
| Autor(es): | BENEVIDES, Any Caroliny Marques Lima SANTOS, Thaís Renata de Macêdo Ferreira SILVA, Silvia Eronita da |
| Palavras-chave: | Trata-se de um estudo transversal Epidemiológico de abrangência estadual e base escolar |
| Data do documento: | 4-Jun-2019 |
| Resumo: | O projeto Escola de Tempo Integral (ETI) visa a permanência dos alunos nas escolas por 9 horas diárias, potencializando as atividades esportivas e motoras. Contudo, até o presente momento são escassos ou inexistentes os estudos que avaliaram o impacto da ETI no comportamento sedentário e nível de atividade física em adolescentes. Objetivo: Analisar a associação entre o tempo de permanência nas escolas e o comportamento sedentário e nível de atividade física em adolescentes. |
| URI: | http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2326 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Educação Física - Bacharelado |
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