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Título:	O ensino da constituição federal nas escolas: análise do projeto de lei do senado nº 70/2015
Autor(es):	OLIVEIRA, Arthur Henrique Rios Borges
Palavras-chave:	Constituição federal Educação Sociedade Cidadania
Data do documento:	7-Jun-2019
Resumo:	O presente trabalho tem como objetivo abordar sobre o ensino da Constituição Federal no ensino médio, a partir da análise do Projeto de Lei do Senado nº 70/2015, apresentado pelo Senador Romário (PSB/RJ). Torna-se importante discutir como esta matéria pode influenciar na formação de um cidadão mais consciente e com um senso crítico apurado, tema em evidência nos dias atuais, dado que é na escola onde o jovem desenvolve os conhecimentos básicos da vida em sociedade. Neste sentido, através do método indutivo, tal panorama é trabalhado de forma interdisciplinar, valendo-se de pesquisa exploratória sobre as construções teóricas a respeito da educação e de experiências sobre a temática. O artigo analisa o impacto da formação do cidadão e a importância de uma ideia de cidadania consolidada para o convívio em sociedade, a partir da discussão dos valores constitucionais na formação de base, avaliando-se os benefícios trazidos à sociedade e contrapondo-se aos possíveis interesses dos agentes que representam a vontade do Estado. Verifica-se, assim, que o Direito pode ser utilizado como instrumento para contribuir desde cedo na formação cidadã, preparando-se pessoas conscientes e informadas de seus direitos e deveres, aptas a atuar politicamente no efetivo controle do Estado.
URI:	http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2202
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