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http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1263| Título: | Questões de gênero no conteúdo jogo nas aulas de educação física: uma revisão de literatura |
| Autor(es): | SILVA, Emanuela Maria Marques SILVA, Lídia Maria da SANTOS, Ranna Larissa de Albuquerque |
| Palavras-chave: | Gênero Educação física escolar Jogo |
| Data do documento: | 30-Dez-2017 |
| Resumo: | O objetivo do presente estudo foi analisar a discursividade de gênero, apresentados nos jogos e brincadeiras nas aulas de educação física escolar. Sendo a escola um dos locais que ocorrem manifestações diversas de relações, onde apresentam questões recorrentes quanto à formação do sujeito e seu lugar na sociedade, esta pesquisa contribua para a discursividade de gênero no contexto escolar, tendo em vista que a temática encontra diversas barreiras quanto a sua abordagem. Trata-se de um artigo de revisão de literatura realizado nas bases de dados do Scielo, EBSCOhost, Google Acadêmico e em livros. Foram analisadas produções cientificas previamente publicadas nestas plataformas e livros. Mediante essas analise pode-se perceber que a questão de gênero no conteúdo jogo e sua discursividade se expõem como uma tarefa fundamental, para que ocorra uma inserção e trato de meninas e meninos de modo igualitário nas aulas de educação física. |
| URI: | http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1263 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Educação Física – Licenciatura |
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