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http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1262| Título: | Jogos e brincadeiras na educação física escolar: implicações da ludicidade na educação infantil |
| Autor(es): | SILVA, Alex Nunes da SILVA, Jose Manoel da LOPES, Lucas Florencio |
| Palavras-chave: | Escola Jogos Aprendizado |
| Data do documento: | 30-Dez-2017 |
| Resumo: | Na Educação Física escolar, os jogos e brincadeiras fazem parte dos conteúdos abordados nas suas aulas, inclusive o jogo é um componente da cultura corporal. Neste sentido, teve-se como objetivo geral analisar os jogos e brincadeiras e as implicações da ludicidade na Educação Física no Ensino Infantil, o qual buscou mostrar as implicações da ludicidade com estes conteúdos. O estudo se desenvolveu através de uma pesquisa bibliográfica de caráter qualitativo. Teve-se como resultado que os jogos e brincadeiras melhoraram o convívio social, afetivo e intelectual da criança, como também gerar influências nas áreas motoras e cognitivas. Concluindo que as atividades que tenham e possuam o lúdico sejam mais atrativas e consequentemente mais participativas entre as crianças. |
| URI: | http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1262 |
| Aparece nas coleções: | TCC - Educação Física – Licenciatura |
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