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Título:	Educação física na educação básica: a formação de professores da prefeitura de caruaru mediante a base nacional comum curricular (bncc/2017)
Autor(es):	MORAIS, Jose Sueverton de SILVA, Mattheus Henrique Santos da SOUZA, Janailson Vieira de
Palavras-chave:	Educação física Formação continuada Proposta pedagógica
Data do documento:	2-Set-2020
Resumo:	Esta pesquisa se trata de um artigo original sobre a formação continuada dos professores de Educação Física do município de Caruaru-PE perante a Base Nacional Comum Curricular (2017), onde a problemática originou-se de como estavam sendo realizadas as formações continuadas dos professores de Educação Física na rede Municipal de Ensino de Caruaru em relação à proposta pedagógica curricular, baseada na Base Nacional Comum Curricular (2017), justificando-se com a perspectiva social sobre as dificuldades enfrentadas pelos professores de Educação Física mediante as formações continuadas no município citado; e, academicamente, os resultados e reflexões das conclusões desta pesquisa poderão servir de base para outras com esta temática e para melhorias em novas formações continuadas que venham a ocorrer no município de Caruaru. Na metodologia, optou-se por uma pesquisa de campo de caráter descritivo com uma abordagem multimétodo, tendo como referencial teórico a Base Nacional Comum Curricular (2017),alguns autores da temática estudada e o currículo de Caruaru 2018.Como instrumento de investigação, optou-se pelo questionário, que foi aplicado em nove escolas autorizadas pelo município: utilizou-se à análise do conteúdo para a averiguação dos dados e suas variáveis. A pesquisa apontou que, nas escolas do 1º ao 5º ano da zona rural, o município não tem professores de Educação Física e as formações continuadas ocorrem via reuniões.
URI:	http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2931
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