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http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2485Registro completo de metadados
| Campo DC | Valor | Idioma |
|---|---|---|
| dc.contributor.author | SILVA, Lumma Macallen | - |
| dc.contributor.author | NASCIMENTO, Marcele Silva do | - |
| dc.date.accessioned | 2020-01-24T19:52:26Z | - |
| dc.date.issued | 2019-12-05 | - |
| dc.identifier.uri | http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2485 | - |
| dc.description | O esporte é um conteúdo bastante abordado nas instituições de ensino, variando de acordo com as características, objetivos e funções, sendo atribuídos diversos valores no processo de formação educacional dos alunos. Objetivo: Analisar o conteúdo esporte na Educação Física escolar, como conhecimento e prática. Metodologia: Por meio da revisão de literatura, foram analisados artigos, documentos Oficiais e livros publicados em português entre 1993 e 2017. Utilizaram-se as bases de dados: Scientific Electronic Library Online - Biblioteca eletrônica científica online (SCIELO), no período de agosto de 2017 a maio de 2018. Desenvolvimento: O esporte para ser trabalhado na Educação Física escolar de forma multidimensional deve ser adotado os métodos conceitual, procedimental e atitudinal. Conclusão: As dimensões metodológicas são ferramentas importantes para a introdução do esporte em sua plenitude e sem fragmentações na Educação Física escolar. | pt_BR |
| dc.description.abstract | The sport is a content that is widely approached in educational institutions, varying according to the characteristics, objectives and functions, being assigned several values in the process of educational formation of the students. Objective: To analyze the sport content in Physical School Education, as knowledge and practice. Methodology: Through the literature review, articles, official documents and books published in Portuguese were analyzed between 1993 and 2017. The following databases were used: Scientific Electronic Library Online - Online scientific electronic library (SCIELO), in the period of August from 2017 to May 2018. Development: The sport to be worked in the School Physical Education in a multidimensional way should be adopted conceptual, procedural and attitudinal methods.Conclusion: The methodological dimensions are important tools for the introduction of the sport in its fullness and without fragmentation in the School Physical Education. | pt_BR |
| dc.language.iso | pt_BR | pt_BR |
| dc.subject | Esporte | pt_BR |
| dc.subject | Saúde escolar e educação física | pt_BR |
| dc.title | O esporte como conteúdo na educação física escolar: um estudo de revisão | pt_BR |
| dc.type | TCC | pt_BR |
| dc.embargo.terms | aberto | pt_BR |
| dc.embargo.lift | 2020-01-25T19:52:26Z | - |
| Aparece nas coleções: | TCC - Educação Física – Licenciatura | |
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| Arquivo | Descrição | Tamanho | Formato | |
|---|---|---|---|---|
| Artigo Lumma e Marcele.pdf | 271,97 kB | Adobe PDF | Visualizar/Abrir |
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