Utilização de peças em biscuit para o ensino em anatomia: uma revisão bibliográfica

SILVA, Ione Tamires da; SILVA, Edivânia Ferreira; SILVA, Josefa Renata

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	SILVA, Edivânia Ferreira	-
dc.contributor.author	SILVA, Ione Tamires da	-
dc.contributor.author	SILVA, Josefa Renata	-
dc.date.accessioned	2019-10-24T17:42:59Z	-
dc.date.issued	2019-06-04	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2359	-
dc.description	A utilização de técnicas e materiais alternativos é uma forma opcional para facilitar o conhecimento em Anatomia. Modelos utilizando massa de biscuit representam boas ferramentas pedagógicas, contribuindo à atuação e participação dos alunos, o que torna o procedimento de ensino mais atrativo. Objetivo: Identificar os benefícios da utilização de peças anatômicas construídas, a partir da massa de biscuit, para o auxílio às aulas práticas no ensino da Anatomia Humana. Material e Métodos: Trata-se de uma revisão de literatura, através de pesquisas nas bases de dados SCIELO, PUBMED, LILACS e BIREME. Resultados: Foram selecionados 40 documentos. Conclusão: O uso de peças em biscuit auxilia nas aulas práticas, o que facilita o processo ensino-aprendizagem, expondo os conteúdos de forma dinâmica e criativa. Sendo uma opção versátil, de baixo custo, que agrega ao acervo anatômico e contribui à visualização e compreensão de cada estrutura estudada. Proporciona a aproximação entre alunos e professores.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Anatomia	pt_BR
dc.subject	Aprendizagem	pt_BR
dc.subject	Modelos anatômicos	pt_BR
dc.title	Utilização de peças em biscuit para o ensino em anatomia: uma revisão bibliográfica	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.embargo.terms	1826	pt_BR
dc.embargo.lift	2024-10-23T17:42:59Z	-
Aparece nas coleções:	TCC - Biomedicina

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