ASCES

  1. Repositório Digital ASCES
  2. Graduação
  3. Núcleo de Trabalhos Acadêmicos em Ciências da Saúde
  4. TCC - Educação Física – Licenciatura
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1786
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorSILVA, Ana Cristina Ribeiro da-
dc.contributor.authorSILVA, Josefa Larissa da-
dc.contributor.authorOLIVEIRA, Raila Cris de-
dc.date.accessioned2019-04-16T12:45:30Z-
dc.date.issued2018-12-30-
dc.identifier.urihttp://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1786-
dc.descriptionEsse artigo trata sobre os desafios e as possibilidades da Educação Física na Educação Infantil. A metodologia empregada realizou-se de uma pesquisa bibliográfica, de uma abordagem do tipo qualitativo. A partir de alguns critérios de inclusão, foi analisado apenas artigos originais em língua portuguesa, foi pesquisado na base de dados Scielo artigos que continham as palavras-chave: Educação Física escolar na Educação Infantil, Educação Física escolar na infância, Brincadeiras infantis, Educação Infantil. De acordo com os dados encontrados podemos dizer que os principais desafios para o trabalho da Educação Física na Educação Infantil foram: mudanças de humor das crianças, separação de gênero nas aulas, parte financeira, valorização dos professores e formação. E as principais possibilidades giram em torno da necessidade de construção de políticas públicas que deem subsídio ao professor de Educação Física no que se refere ao conhecimento do currículo desta disciplina, as interdisciplinaridades, rotina, brincadeiras e jogos.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEducação física escolar na educação Infantilpt_BR
dc.subjectEducação física escolar na infânciapt_BR
dc.subjectBrincadeiras infantispt_BR
dc.subjectEducação Infantilpt_BR
dc.titleA educação física na educação infantil: desafios e possibilidadespt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.embargo.terms1826pt_BR
dc.embargo.lift2024-04-15T12:45:30Z-
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