Formação em serviço social e extensão universitária: avanços e desafios

CRUZ, Maria Joelma da

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1273

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	CRUZ, Maria Joelma da	-
dc.date.accessioned	2018-05-04T13:56:31Z	-
dc.date.issued	2017-12-13	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1273	-
dc.description	RESUMO Objeto desta pesquisa, a extensão universitária, desempenha uma importante função no processo de formação acadêmica. É contemplada nas principais normativas que sustentam a política da educação superior no Brasil, compondo o tripé que sustenta a dinâmica metodológica do ensino superior no país, sendo vinculada de forma indissociável das práticas de ensino e pesquisa. Em tempos de precarização do ensino, em virtude da mercantilização da educação, a extensão universitária tem sua efetivação fragilizada, uma vez que as IES focalizadas apenas no ensino ganham cada vez mais espaço no cenário atual. A graduação em serviço social é atualmente um dos cursos que tem maior oferta em IES na modalidade de ensino à distância, o que tem levantado críticas por parte das entidades como ABEPSS e CFESS. Este trabalho de conclusão de curso tem por objetivo analisar os avanços e desafios da extensão universitária para formação em serviço social, a partir da experiência do curso de serviço social da ASCES/UNITA, Caruaru – PE. Como resultado desta pesquisa, pode-se sinalizar estratégias para o fortalecimento da prática da extensão no curso de serviço social desta IES. A pesquisa caracteriza-se como qualitativa, tendo como técnicas utilizadas para a pesquisa: a pesquisa bibliográfica e a análise de documentos, tais como: normativas do ministério da educação (MEC), normativas da associação brasileira de ensino e pesquisa em serviço social (ABEPSS) e relatórios de projetos de extensão do laboratório de estudos, políticas e práticas sociais (LEPPS). A análise dos dados será realizada seguiu as orientações da análise crítica do discurso (ACD) proposta por Norman Fairclough.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Educação superior	pt_BR
dc.subject	Extensão universitária	pt_BR
dc.subject	Serviço social	pt_BR
dc.subject	Formação profissional	pt_BR
dc.title	Formação em serviço social e extensão universitária: avanços e desafios	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
dc.embargo.lift	2018-05-05T13:56:31Z	-
Aparece nas coleções:	TCC - Serviço Social

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