Recomendações de práticas não medicalizantes para profissionais e serviços de educação e saúde - grupo de trabalho educação e saúde do fórum sobre medicalização da educação e saúde

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	Conselho Federal de Psicologia	-
dc.date.accessioned	2022-03-28T18:48:26Z	-
dc.date.issued	2015	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/3146	-
dc.description	Desde que o filósofo austríaco Ivan Illich passou a criticar as tendências de transformar as dores e questões da vida humana em temas de domínio médico (na passagem da década de 70 para a década de 80), discursos comprometidos com a ética e com a dignidade das pessoas têm trazido preocupação com relação aos processos de medicalização engendrados na cultura ocidental. O filósofo Michel Foucault, o escritor Peter Conrad e os psiquiatras Peter Breggin e Thomaz Szasz figuram entre alguns dos nomes importantes que deram continuidade à crítica do fenômeno da medicalização	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.publisher	CFP	pt_BR
dc.subject	Sindrome de Burnout	pt_BR
dc.subject	Psicologia na educação e saúde	pt_BR
dc.subject	Psicologia	pt_BR
dc.title	Recomendações de práticas não medicalizantes para profissionais e serviços de educação e saúde - grupo de trabalho educação e saúde do fórum sobre medicalização da educação e saúde	pt_BR
dc.type	Other	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
dc.embargo.lift	2022-03-29T18:48:26Z	-
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