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dc.contributor.authorUNESCO-
dc.date.accessioned2019-05-28T15:06:22Z-
dc.date.issued2019-05-
dc.identifier.isbn978-85-7652-227-0-
dc.identifier.urihttp://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1918-
dc.descriptionUm relatório de 2012 do representante especial do secretário-geral da ONU sobre Violência contra Crianças (Office of the Special Representative of the Secretary-General on Violence Against Children)1 observa que “mais de 1 bilhão de crianças em todo o mundo frequentam a escola. Muitas dessas crianças desfrutam do seu direito de serem ensinadas em um ambiente seguro e estimulante. Para muitas outras, entretanto, a escola não garante tal oportunidade. Essas meninas e esses meninos estão expostos ao bullying, à violência sexual e baseada em gênero, a castigos físicos e a outras formas de violência... Muitas também estão expostas a brigas nos pátios escolares, à violência das gangues, a ataques com armas e à violência sexual e baseada em gênero cometida por seus próprios colegas. Novas manifestações de violência também afetam a vida destas crianças, especialmente o fenômeno do bullying virtual (cyberbullying) por meio de celulares, computadores, sites e redes sociais”.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectBullyingpt_BR
dc.subjectViolência em escolaspt_BR
dc.subjectEstatísticas educacionaispt_BR
dc.subjectEstudantespt_BR
dc.titleViolência escolar e bullying: relatório sobre a situação mundialpt_BR
dc.typeBookpt_BR
dc.embargo.termsabertopt_BR
dc.embargo.lift2019-05-29T15:06:22Z-
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