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    <title>DSpace Communidade:</title>
    <link>http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/3225</link>
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    <pubDate>Thu, 23 Oct 2025 23:59:03 GMT</pubDate>
    <dc:date>2025-10-23T23:59:03Z</dc:date>
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      <title>Parâmetros curriculares nacionais: pluralidade cultural, orientação sexual</title>
      <link>http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/3228</link>
      <description>Título: Parâmetros curriculares nacionais: pluralidade cultural, orientação sexual
Autor(es): BRASIL, Secretaria de Educação Fundamental
Resumo: É com alegria que colocamos em suas mãos os Parâmetros Curriculares Nacionais referentes às&#xD;
quatro primeiras séries da Educação Fundamental. Nosso objetivo é auxiliá-lo na execução de seu trabalho, compartilhando seu esforço diário de fazer com que as crianças dominem os conhecimentos de que necessitam para crescerem como cidadãos plenamente reconhecidos e conscientes de seu papel em nossa sociedade.</description>
      <pubDate>Wed, 01 Jan 1997 00:00:00 GMT</pubDate>
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      <dc:date>1997-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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      <title>Base Nacional Comum Curricular - BNCC</title>
      <link>http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/3227</link>
      <description>Título: Base Nacional Comum Curricular - BNCC
Autor(es): BRASIL
Resumo: É com alegria que entregamos ao Brasil a versão final homologada da Base Nacional&#xD;
Comum Curricular (BNCC) com a inclusão da etapa do Ensino Médio, e, assim, atingimos&#xD;
o objetivo de uma Base para toda a Educação Básica brasileira. A aprendizagem&#xD;
de qualidade é uma meta que o País deve perseguir incansavelmente, e a BNCC é&#xD;
uma peça central nessa direção, em especial para o Ensino Médio no qual os índices&#xD;
de aprendizagem, repetência e abandono são bastante preocupantes.&#xD;
Elaborada por especialistas de todas as áreas do conhecimento, a Base é um documento&#xD;
completo e contemporâneo, que corresponde às demandas do estudante&#xD;
desta época, preparando-o para o futuro</description>
      <pubDate>Sat, 01 Jan 2022 00:00:00 GMT</pubDate>
      <guid isPermaLink="false">http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/3227</guid>
      <dc:date>2022-01-01T00:00:00Z</dc:date>
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