A educação física escolar na prevenção do comportamento sedentário em estudantes do ensino médio: uma revisão da literatura

Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2932

Registro completo de metadados

Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	GONÇALVES, Alysson Paulino	-
dc.contributor.author	SILVA JÚNIOR, Fernando José da	-
dc.contributor.author	CARVALHO, Raí Matheus de Viana	-
dc.date.accessioned	2021-12-13T14:35:06Z	-
dc.date.issued	2020-09-02	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/2932	-
dc.description	A pesquisa objetivou apontar a relevância das aulas de Educação Física como um fator que contribui para a diminuição do comportamento sedentário em estudantes no Ensino Médio. Foi realizado uma revisão bibliográfica de caráter narrativo onde buscouse artigos nas bases de dados SCIELO e LILACS entre os anos de 2005 a 2020 e as buscas foram utilizadas através dos descritores e palavras-chaves, em língua portuguesa e inglesa. Os trabalhos apontaram que adolescentes apresentavam elevada exposição à comportamentos sedentários sobretudo aqueles que não participavam das aulas de Educação Física. Conclui-se que as aulas de Educação Física escolar aparecem como um importante meio de promoção da saúde.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Estilo de vida sedentário	pt_BR
dc.subject	Ensino médio	pt_BR
dc.subject	Adolescente	pt_BR
dc.subject	Saúde	pt_BR
dc.title	A educação física escolar na prevenção do comportamento sedentário em estudantes do ensino médio: uma revisão da literatura	pt_BR
dc.type	TCC	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
dc.embargo.lift	2021-12-14T14:35:06Z	-
Aparece nas coleções:	TCC - Educação Física – Licenciatura

Arquivos associados a este item:

Arquivo	Descrição	Tamanho	Formato
A EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR NA PREVENÇÃO DO COMPORTAMENTO SEDENTÁRIO UMA REVISÃO DA LITERATURA 18.11.20.pdf		360,13 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir