ASCES

  1. Repositório Digital ASCES
  2. Graduação
  3. Núcleo de Trabalhos Acadêmicos em Ciências da Saúde
  4. TCC - Educação Física – Licenciatura
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1790
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorARCHANJO, Flávio Miguel-
dc.contributor.authorCLEMENTE, Letícia Ferreira-
dc.contributor.authorCOSTA, Rafaela Jéssica Alves da-
dc.contributor.authorSILVA, Renata Maria da-
dc.date.accessioned2019-04-16T12:51:19Z-
dc.date.issued2018-12-30-
dc.identifier.urihttp://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1790-
dc.descriptionO presente estudo teve objetivo analisar como são tratadas às questões de gênero com as educandas das escolas da rede municipal de Caruaru, atendidas pelo programa PIBID da ASCES-UNITA, quando tratado o conteúdo Lutas Corporais nas aulas de Educação Física. A pesquisa foi realizada em três escolas de Caruaru, Pernambuco. Foi realizado um estudo descritivo através de uma entrevista semiestruturada com 25 alunas. O resultado da pesquisa foi motivador, com um percentual significativo de discentes que afirmam não sofrer preconceito nas aulas de Educação Física quando tratado o conteúdo Luta Corporal, mas, ainda foram encontrados resquícios de preconceito de gênero com as meninas. Concluímos que este trabalho é significativo pois ainda há uma reprodução da cultura machista. Espera-se que esse trabalho preliminar gere o interesse de novos estudos contribuindo para que essa misoginia seja rompida.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectGêneropt_BR
dc.subjectArtes marciaispt_BR
dc.subjectPIBIDpt_BR
dc.titleGênero e lutas corporais nas aulas de educação física das escolas atendidas pelo programa pibid da ASCES-UNITApt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.embargo.termsrestritopt_BR
dc.embargo.lift10000-01-01-
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