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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorARCHANJO, Flávio Miguel-
dc.contributor.authorSILVA, Rafael Guimarães-
dc.contributor.authorALVES, Renato Ezequiel Lopes-
dc.contributor.authorSANTOS, Victor Hugo Ribeiro-
dc.date.accessioned2019-04-16T12:46:14Z-
dc.date.issued2018-12-30-
dc.identifier.urihttp://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1788-
dc.descriptionAo passar dos anos é notório observa a evolução do esporte escolar, principalmente do futsal, por ser um dos esportes de quadra mais praticados no mundo. Desde a iniciação ao alto rendimento, os níveis dos atletas e os números dos praticantes estão crescendo, em todos os gêneros e idades, trazendo para o professor grandes desafios, sobretudo na iniciação esportiva, pelo cuidado em entender e atender os aspectos de cada criança. Portanto, o estudo tem como objetivo:analisar os benefícios do método de treinamento situacional no futsal em crianças no ensino fundamental II. O estudo caracterizou-se como descritivo transversal, no qual foram analisados artigos publicados em língua portuguesa, inglesa e espanhola, nas bases de dados eletrônicas: Lilacs, Scielo e Revista Brasileira de Medicina e Esporte, Google Acadêmico e Public Health Reports. A preocupação dos professores que trabalham com o ensino de qualquer que seja a habilidade motora se dá na problemática de como fazer com que essa aprendizagem se dê de forma eficiente. Conclui-se que no método situacional adota-se práticas de ensino que usam a metodologia de fragmentar o conteúdo. Tais práticas são caracterizadas por etapas de exercícios que frisam os gestos e técnicas na prática, o que o torna mais eficiente.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectFutsalpt_BR
dc.subjectCriançaspt_BR
dc.subjectEnsino fundamentalpt_BR
dc.subjectMétodo situacionalpt_BR
dc.subjectTreinamentopt_BR
dc.titleO método de treinamento situacional no futsal em crianças no ensino fundamental IIpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.embargo.termsrestritopt_BR
dc.embargo.lift10000-01-01-
Aparece nas coleções:TCC - Educação Física – Licenciatura

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