Judô nas aulas de educação física: bases e referências teóricas

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Campo DC	Valor	Idioma
dc.contributor.author	SANTOS, Alvaro Triete Coelho dos	-
dc.date.accessioned	2018-04-26T12:35:04Z	-
dc.date.issued	2017-12-30	-
dc.identifier.uri	http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1254	-
dc.description	O objetivo do artigo é analisar se as referências teóricas contribuem para inclusão do judô nas aulas de educação física. Para isso foram selecionados onze textos que tratavam sobre o tema, sendo estes divididos em três categorias e seus autores mais citados foram categorizados para analise e discussão. Constatamos assim, que um percentual maior de estudados tem uma visão mais pedagógica, tratando da inserção do Judô em suas aulas. Surpreendeu-nos o fato de apenas um artigo ter em suas referências os escritos de Jigoro Kano, sendo ele umas das bases do processo de organização pedagógica e metodológica das lutas modernas.	pt_BR
dc.language.iso	pt_BR	pt_BR
dc.subject	Educação física e treinamento	pt_BR
dc.subject	Artes marciais	pt_BR
dc.subject	Ensino	pt_BR
dc.subject	Metodologia	pt_BR
dc.title	Judô nas aulas de educação física: bases e referências teóricas	pt_BR
dc.embargo.terms	aberto	pt_BR
dc.embargo.lift	2018-04-27T12:35:04Z	-
Aparece nas coleções:	TCC - Educação Física – Licenciatura

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JUDÔ NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA Bases e referências Teóricas Alvar.pdf		642,18 kB	Adobe PDF	Visualizar/Abrir