ASCES

  1. Repositório Digital ASCES
  2. Graduação
  3. Núcleo de Trabalhos Acadêmicos em Ciências da Saúde
  4. TCC - Educação Física – Licenciatura
Use este identificador para citar ou linkar para este item: http://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1068
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Campo DCValorIdioma
dc.contributor.authorBEZERRA JUNIOR, Edilson Silva-
dc.date.accessioned2017-12-28T11:49:29Z-
dc.date.issued2017-06-30-
dc.identifier.urihttp://repositorio.asces.edu.br/handle/123456789/1068-
dc.descriptionIntrodução: a abordagem promoção da saúde assume o papel de educação para a saúde, contribuindo na melhoria do perfil lipídico e metabólico de crianças e adolescentes através de práticas fisicamente ativas. Objetivo: identificar as contribuições da abordagem promoção da saúde para a educação física escolar. Metodologia: por meio de uma revisão de literatura narrativa, foram analisados 24 artigos publicados em português, inglês e espanhol, entre os anos de 1993 e 2014. Utilizaram-se as bases de dados eletrônicos: lilacs, scielo e medline. Foram utilizados descritores em língua portuguesa, inglesa e espanhola. Desenvolvimento: a promoção da saúde compreende a fase escolar como período crítico na vida do aluno, onde nessa fase, hábitos saudáveis podem ser desenvolvidos, assimilados e agregados a toda a vida. Conclusão: identificou-se que a educação para a saúde é fundamental para o desenvolvimento saudável do aluno.pt_BR
dc.language.isopt_BRpt_BR
dc.subjectAtividade físicapt_BR
dc.subjectQualidade de vidapt_BR
dc.subjectEducação físicapt_BR
dc.subjectAptidão físicapt_BR
dc.subjectSaúde escolarpt_BR
dc.titleAs contribuições da promoção da saúde para a educação fisica escolarpt_BR
dc.typeTCCpt_BR
dc.embargo.terms1826pt_BR
dc.embargo.lift2022-12-28T11:49:29Z-
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